1限の授業のため担当するクラスの教室で準備をしていたら、1人の生徒が私のところに寄ってきました。
「先生、○○さんと□□さんがけんかしてます」
あと1,2分で授業が始まるというタイミングだったのですが、まわりの生徒に「漢字テストの勉強しててね」と指示を出し、その2人のもとへ。
「片方ずつ話を聞く」ということだけは頭にあったので、とりあえず一方の生徒から話を聞くことに。
私 「どうしたの？」
○○「×××××」
私 「○○さんは「×××××」って言っているけど、それは事実なの？」
□□「それは事実です。でも、〜」
こんなやりとりを何往復もしました。
時折、私が話を聞いている方ではない生徒が「いや、でも…」などと口を挟むのですが、私は「いや、今あなたには話を聞いていないから黙っててね」と静止して、辛抱強く聞き取りを続けました。
一通り言いたいことが出切ったところで時計を確認すると、すでに10分経っていました。
「2人から話を聞いて、2人の言い分が食い違っていることはわかった。もう授業始まってから10分経っていて、まわりの子が授業を受ける時間を削りたくないから、この話の続きは次の休み時間に聞くことにします。それでいいよね？」と確認しました。
最初は少し興奮していたような2人も話を聞いてもらって落ち着いたようで、うなずいたので、10分遅れで授業開始。
授業後は、私は授業が詰まっていたので、同じ学年部の先生にバトンタッチしました。
生徒から「けんかしてます！」と言われたときは一瞬面食らいましたが、なんとか対応することができました。
こうやって、その場その場で適切な対応を考えながら行動することで、経験値が少しずつ上がってくるのかなと思いました。
