生徒や実習生と話すときにサンドイッチ話法が板についてきた私

今週は話すより人の話を聞く機会が多かったなと思います。

教育相談が始まったので毎日6〜7人と1対1で話し、実習生が授業をすればその後リフレクションをし…

教育相談やリフレクションでは言いにくいことも口にしなければなりません。

そうしたときによく使うのが"サンドイッチ話法"。

「褒める→叱る→褒める」の順に話すことで、言いにくいことを相手に伝えやすくなるのだそう。

実践する機会が多かったので、自然と身についたのかもしれませんね。