昨日の職員研修のジャムボード講座のことを振り返っておこうかと。
ICTは使ってみるのが早いと思い、職員研修用に作ったクラスルームに投稿したジャムボードで使ってもらうことにしました。
「勤務先の生徒たちのイメージをふせんに書いて共有してみよう」という課題を出したら、いろいろな意見が出てきて楽しそうでした。
付箋機能だけではなく、ペン機能を使って文字や図形を書こうとしたり、新たなページを作ったりしているのは、ジャムボード使いたての生徒たちとそんなに変わらないなと思いました。
今回の講座の工夫点は、”生徒の声”を見せたことです。「生徒たちにジャムボードの感想を聞いて、それを”生徒の声”として紹介してみよう」と思い立ち、昨日の午前中の授業時に「アンケートへの協力お願い！ みんなの意見をいくつかピックアップして研修で使うよ～。たぶん、みんなが一番この学校でタブレット使ってるから、頼むね！」とGoogleフォームのアンケートを実施しました。
アンケート結果はこちら↓
思わぬメリット・デメリットが出てきて、ユーザーの考えを聞くことって大切なんだなぁと思いました。
昨日の夕方、何人かの生徒が、帰り際に「先生ー、研修頑張ってねー」と声をかけてくれました。
なんて素敵な生徒たち…
なんとか研修は無事に終わってよかったです。
研修後、「新しいJamはどうやって作ればいいですか？」と聞きに来てくれた方がいたのでうれしかったです。「まずは学活で使ってみようかな」とのこと。
こうして、ちょっとずつでも使う人が増えていくといいなぁと思います。
タブレットが文鎮化してしまうのはもったいないですからね。
