連休明けの授業。
「しゃべりすぎだなぁ、私」と思う。
生徒も前のめりで聞いている子がほとんどいない。
当たり前だ。話が長いのだから。
「1年生は学習規律を確立するため、型として一斉授業をしているのだ」という私と、「もっと生徒たちに任せてもいいのに」という私が行ったり来たりしている。
んー、一歩前に出れないのはなぜだろう。
その答えは出ているような気もするんだけど。
連休明けの授業。
「しゃべりすぎだなぁ、私」と思う。
生徒も前のめりで聞いている子がほとんどいない。
当たり前だ。話が長いのだから。
「1年生は学習規律を確立するため、型として一斉授業をしているのだ」という私と、「もっと生徒たちに任せてもいいのに」という私が行ったり来たりしている。
んー、一歩前に出れないのはなぜだろう。
その答えは出ているような気もするんだけど。